Arguedas-Zeledón, K. et al. 2020. O fazer da mediação pedagógica e as competências docentes nas novas políticas educacionais do MEP, aplicadas no Ciclo Materno Infantil e no Ciclo de Transição. Revista Acadêmica Arjé. 3, 1 (jun. 2020), 7–14. DOI:https://doi.org/10.47633/9540xp47.