González Núñez , D.A. and Martínez Porras, E.J. 2024. Perspectiva de los estudiantes de la SIUA sobre aprendizaje híbrido en los cursos de matemática. Revista Arjé. 7, 1 (Jun. 2024), 3–27. DOI:https://doi.org/10.47633/nf1gpk97.