1.
Arguedas-Zeledón K, Cornejo-Ruh I, Valverde-Rodríguez G. El quehacer de la mediación pedagógica y las competencias docentes en las nuevas políticas educativas del MEP, aplicadas en el Ciclo Materno Infantil y Ciclo de Transición. RAA. 2020;3(1):7-14. doi:10.47633/9540xp47