[1]
D. Corea-Bustillo, C. Fonseca-Vindas, and N. Sánchez-Cuadra, “Diagnóstico del impacto del ‘apagón educativo’ en el rendimiento académico de estudiantes de Contabilidad y Finanzas”, RAA, vol. 9, no. 2, Oct. 2026, doi: 10.47633/b60vg160.