Monge-Poltronieri, Steve, et al. “Incorporación De Las tecnologías De Aprendizaje Y Conocimiento Como Herramienta didáctica En Los Talleres Disruptivos En La enseñanza De La redacción Y ortografía En Estudiantes De Primaria”. Revista Arjé, vol. 6, no. 2, Nov. 2023, pp. 1-18, https://doi.org/10.47633/arje.v6i2.649.