2019. El uso de historietas con estudiantes de idioma de nivel pre-intermedio para la comprensión de lectura y reconocimiento de vocabulario. Yulök Revista de Innovación Académica. 3, 1 (Jul. 2019), 44–57. DOI:https://doi.org/10.47633/yulk.v3i1 (enero a junio).194.