“El Uso De Historietas Con Estudiantes De Idioma De Nivel Pre-Intermedio Para La comprensión De Lectura Y Reconocimiento De Vocabulario”. Yulök Revista de Innovación Académica 3, no. 1 (July 17, 2019): 44–57. Accessed May 2, 2024. https://revistas.utn.ac.cr/index.php/yulok/article/view/194.