OLIVARES-ÁLVAREZ, Sandra; SALAZAR-ÁVILA, Ana Magali. Impacto en el proceso educativo en tiempos de COVID-19: desde la percepción del docente en la carrera Ingeniería del Software de la UTN. Revista Académica Arjé, Costa Rica, v. 4, n. 1, p. 12–38, 2021. DOI: 10.47633/0pbgq540. Disponível em: https://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/341. Acesso em: 27 jan. 2026.