ARROYO BRENES, Gerardo Antonio. El papel de la empatía en las clases de matemática. Revista Académica Arjé, Costa Rica, v. 6, n. 1, p. 1–21, 2023. DOI: 10.47633/arje.v6i1.615. Disponível em: https://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/615. Acesso em: 13 dec. 2025.