STEAM. Metodología disruptiva vista desde la complejidad. Revista Académica Arjé, Costa Rica, v. 7, n. 2, 2024. DOI: 10.47633/571eds54. Disponível em: https://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/724.. Acesso em: 12 jul. 2025.