Rodríguez Brenes, K.R. and Rodríguez Alpizar, S. (2019) “EMP Podcast y Códigos QR en el Aprendizaje del Idioma Inglés, maximizado con habilidades blandas”, Revista Arjé, 2(2), pp. 35–42. Available at: https://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/209 (Accessed: 4 April 2025).