[1]
R. Fonseca Hernández, M. J. Herrera Morales, and M. J. Herrera Morales, “ART Propuesta hacia una evaluación cualitativa para cursos teóricos impartidos en universidades públicas costarricenses: caso de estudio Economía Política”, RA, vol. 2, no. 1, pp. 15–26, Jun. 2019, Accessed: Dec. 20, 2024. [Online]. Available: https://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/180