R. Rodríguez Alcócer, “EMP Estudio de casos: una estrategia de aprendizaje para fortalecer el conocimiento del aprendiente”, RA, vol. 2, nº 1, p. 33–38, jun. 2019, Acessado: 18º de maio de 2024. [Online]. Disponível em: https://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/182