H. Tiffer Sotomayor, “Paradigma Emergente: Nuevo enfoque para valorar los procesos de aprendizaje ”, RA, vol. 5, no. 1, pp. 407–432, Jul. 2022, Accessed: May 01, 2024. [Online]. Available: https://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/531