Arguedas-Zeledón, Karla, Inés Cornejo-Ruh, and Gloriana Valverde-Rodríguez. “El Quehacer De La mediación pedagógica Y Las Competencias Docentes En Las Nuevas políticas Educativas Del MEP, Aplicadas En El Ciclo Materno Infantil Y Ciclo De Transición”. Revista Académica Arjé 3, no. 1 (June 5, 2020): 7–14. Accessed February 6, 2026. https://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/249.