Olivares-Álvarez, Sandra, e Ana Magali Salazar-Ávila. “Impacto No Processo Educativo Em Tempos De COVID-19: A Partir Da percepção Do Docente No Curso De Engenharia De Software Da UTN”. Revista Acadêmica Arjé 4, no. 1 (junho 23, 2021): 12–38. Acesso em novembro 13, 2026. https://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/341.