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  • Impacto en el proceso educativo en tiempos de COVID-19: desde la percepción del docente en la carrera Ingeniería del Software de la UTN

    Sandra Olivares-Álvarez, Ana Magali Salazar-Ávila
    12-38
    2021-06-23
  • STEAM. Metodología disruptiva vista desde la complejidad

    Haydee Tiffer
    1-22
    2024-11-26
  • Innovar en la educación superior: una mirada desde varias aristas educativas

    Ronny Guevara Gutiérrez
    1-26
    2022-12-07
  • Construcción y desarrollo de la Mediación Pedagógica en la Universidad Técnica Nacional: reflexiones desde las vivencias y experiencias de actores clave en el contexto socioeducativo

    Rocío Arias Soto, Lourdes Castro Campos, Laura Madrigal Corrales, Alexander Porras Sibaja, Rebeca Quesada Murillo
    240-311
    2022-07-26
  • Perspectiva de los estudiantes de la SIUA sobre aprendizaje híbrido en los cursos de matemática

    Daniel Alonso González-Núñez , Esteban Jesús Martínez-Porras
    3-27
    2024-06-30
  • Experiencia de la carrera de Ingeniería Eléctrica durante la implementación del plan piloto para la hibridación de la oferta académica de la Universidad Técnica Nacional

    María Guadalupe Camacho Zúñiga, Cynthia Gardela Berrocal, Mauren Guevara García
    1-32
    2024-11-26
  • Festival de Talentos de Vida Estudiantil de la Sede Central de la Universidad Técnica Nacional

    Augusto Rodríguez-Arce
    126-136
    2021-06-23
  • Propuesta de Secuencia Didáctica Apoyada en Inteligencia Artificial Generativa para un Curso Universitario de Inglés

    César Alberto Navas Brenes
    1-42
    2025-11-22
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