Hackaton TCU 2017
DOI:
https://doi.org/10.47633/k9fksk78Palavras-chave:
Desenvolvimento sustentável, Educação, Gestão ambiental, Hackaton, Programação de computadores, RobóticaResumo
Este artigo acadêmico detalha a execução do Hackathon TCU 2017, uma competição tecnológica organizada pela Universidad Técnica Nacional em Puntarenas, Costa Rica. O evento reuniu estudantes universitários de engenharia e alunos do ensino fundamental para projetar protótipos que resolvessem problemas de desenvolvimento sustentável e gestão ambiental. Por meio de mentoria, os participantes utilizaram ferramentas como o Arduino para criar soluções inovadoras, com destaque para projetos de limpeza de esgotos e robótica para coleta de resíduos. O texto enfatiza a importância de reduzir a lacuna tecnológica e promover o pensamento lógico desde a infância por meio do uso de software livre e de código aberto. Por fim, a fonte ressalta o sucesso da iniciativa ao integrar a academia com a comunidade local para impulsionar a educação científica e a neutralidade de carbono.
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