Publicado: 2021-06-23

Editorial

Bicentenario en contextos de pandemia: El derecho a la educación

Giovanni Beluche Velásquez
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Artículos

Impacto en el proceso educativo en tiempos de COVID-19: desde la percepción del docente en la carrera Ingeniería del Software de la UTN

Sandra Olivares Álvarez, Ana Magali Salazar Ávila
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La discapacidad como categoría social: somos personas y mujeres exitosas académicamente en la Educación Superior

Marcela Ramírez Morera
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Análisis de la viabilidad del uso de herramientas tecnológicas para enseñanza de las Ciencias Básicas en la Universidad Técnica Nacional, Sede Regional de San Carlos

María del Carmen Corella Gutiérrez , Joseph David Rojas Solís
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Estrategia de Mediación Pedagógica

La simulación Phet en el aprendizaje de las ciencias naturales y las matemáticas

Walder Sánchez Zamora
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Talleres pedagógicos para el desarrollo de las competencias laborales en espacios empresariales

Jordan Andrés Bermúdez Carvajal , Bryan José Castrillo Méndez , Josimar Rodríguez Arrigue
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Huellas Talentosas

Espléndidos caballos hacia el sur

Kurt Fábregas
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Cuarenta lustros

Emileth Sánchez Bogantes
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HISTORIA DE GAIA

Ricardo Segura
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Dos escritos: Grito supremo y Ernesto de polvo

Óscar Leonardo Cruz Alvarado
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Proyectos UTN

Festival de Talentos de Vida Estudiantil de la Sede Central de la Universidad Técnica Nacional

Augusto Rodríguez Arce
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Compartiendo historias de vida y aprendizaje: un enfoque biopedagógico

“Las personas somos una tarea en progreso…” Melania Brenes Monge

Kattia Rodríguez Brenes
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Segmento Especial: Carta de la Tierra

Transversalización de la Carta de la Tierra en la Formación Humanística de la Sede Central

Silvia Arrieta Castro
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Implicados con los Principios de “La Carta de la Tierra”

Jaume Centelles Pastor
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SITUACIÓN DE LA PANDEMIA DE LA COVID-19 EN AMÉRICA CENTRAL AL 9 DE MARZO DE 2021

Darner Mora Alvarado
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Voces de la academia

Voces de la Academia. Entrevistas a Dionisio Cabal y Luis Enrique Mejía Godoy

Alexander Porras Sibaja
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