EMP Celebración

Autores/as

Palabras clave:

Celebración, Ritos, Festividad, Homenaje

Resumen

La presente estrategia de mediación pedagógica fue realizada a partir de la comprensión del proceso de aprendizaje como un ejercicio de participación activa. Para lo cual se incorporó la propuesta socio-constructivista con interacción dinámica de todos los protagonistas, la autoorganización y la significación afectiva de un evento cultural latinoamericano: la celebración del día de los muertos desde la perspectiva biopedagógica y ecoformativa.

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Publicado

2019-12-06

Número

Vol. 2 Núm. 2 (2019): Revista Académica Arjé Diciembre 2019

Sección

Estrategia de Mediación Pedagógica

Cómo citar

EMP Celebración. (2019). Revista Arjé, 2(2), 43-47. https://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/210

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