Celebración
DOI:
https://doi.org/10.47633/6kzyhk58Palavras-chave:
Celebración, Ritos, Festividad, HomenajeResumo
La presente estrategia de mediación pedagógica fue realizada a partir de la comprensión del proceso de aprendizaje como un ejercicio de participación activa. Para lo cual se incorporó la propuesta socio-constructivista con interacción dinámica de todos los protagonistas, la autoorganización y la significación afectiva de un evento cultural latinoamericano: la celebración del día de los muertos desde la perspectiva biopedagógica y ecoformativa.
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