EMP Estudio de casos: una estrategia de aprendizaje para fortalecer el conocimiento del aprendiente
Palavras-chave:
Estudio de casos, Estrategia, Aprendizaje, ConocimientoResumo
La estrategia denominada Estudio de casos es una metodología que permite, desde una perspectiva holística y participativa, el abordaje de los contenidos de un curso.
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Publicado
2019-06-29
Edição
Seção
Estrategia de Mediación Pedagógica
Como Citar
Rodríguez Alcócer, R. (2019). EMP Estudio de casos: una estrategia de aprendizaje para fortalecer el conocimiento del aprendiente. Revista Arjé, 2(1), 33-38. https://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/182