Talleres pedagógicos para el desarrollo de las competencias laborales en espacios empresariales
DOI:
https://doi.org/10.47633/regc5f34Palabras clave:
Competencias, Mediación Pedagógica, Empresas, Entorno Laboral, ConstructivismoResumen
La globalización y los cambios asociados a la revolución 4.0 en todos los sectores empresariales exigen a las organizaciones (públicas y privadas) mejorar y fortalecer sus procesos y actividades, así, estas se han visto obligadas a estimular a su recurso más importante, es decir, el talento humano. En virtud de lo anterior, un estudio realizado en Yara Costa Rica, empresa de fertilizantes ubicada en la provincia de Puntarenas, demostró que capacitar constantemente, no es sinónimo de generar habilidades para la labor diaria de sus operarios. Asimismo, se evidenció que el desarrollo de las actividades de capacitación debe gestarse/brindarse/ofrecerse en espacios más interactivos, dinámicos y centrados en el aprendizaje. Cabe destacar, que al realizar el diagnóstico y las evaluaciones se lograron reconocer los bajos niveles de motivación e incidencia del programa de capacitaciones, lo que influye en la productividad y economía de la empresa. Así, basados en los hallazgos detectados, se establecen estrategias para corregir corrigen errores pedagógicos y se realizan diferentes capacitaciones ligadas a un enfoque del desarrollo integral de saberes, orientado en los saberes (saber-ser, saber-convivir, saber conocer y saber hacer), con el objetivo de brindar un impacto positivo en las labores operacionales de la organización y en el desempeño de los trabajadores.
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